Soal Remidi KD.37.Kingdom Fungi

-

Soal-soal Remidial
Kelas X MIPA
Materi pokok : KD.37.Kingdom Fungi

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut !
1. Berikut ini adalah beberapa ciri mahkluk hidup,
a. Sel bersifat eukariotik
b. Sel bersifat prokariotik
c. Dinding sel tersusun dari zat kitin
d. Dinding sel tersusun dari zat selulosa
e. Tidak memiliki klorofil
f. Bersifat autotrof
Yang merupakan ciri-ciri jamur,adalah….............................................................

2. Seorang siswa mengamati sekolompok jamur dengan ciri-ciri sebagai berikut ,
o Hifa bersekat
o Berukuran makroskopis
o Memiliki tubuh buah berukuran besar
Berdasarkan cirinya, jamur tersebut termasuk dalam kelas…..........................................

3. Pengamatan mikroskopis terhadap organisme jamur, diperoleh gambar sebagai berikut,
Berdasarkan gambar, jamur tersebut dimasukkan ke dalam kelas ….................................

4. Perhatikan gambar-gambar  berikut !
Gambar 1. 
gambar 2.
Gambar 3.
Gambar 4.
Jamur yang dikelompokkan ke dalam kelas Ascomycota,adalah….................................

5. Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan gambar di atas, jamur tersebut dimasukkan ke dalam kelas….......................

6. Berikut ini adalah jenis-jenis jamur yang ada di sekitar kita,
o Aspergillus wentii
o Penicillium notatum
o Ganoderma sp
o Ustilago maydis
o Aspergillus fumigatus
Jenis-jenis jamur tersebut yang bisa dimanfaatkan oleh manusia,adalah….............................

7. Sejenis jamur yang hidup di kulit manusia dan menyebabkan penyakit kulit , adalah…

8. Beberapa jenis jamur bereproduksi secara generative melalui konjugasi dua hifa yang berbeda muatan menghasilkan zigospora. Jamur ini termasuk dalam kelas…..........................................

9. Sebagian besar jamur adalah organisme yang bersel banyak ( multiseluler ) sedikit diantaranya yang bersel satu. Reproduksi vegetative jamur-jamur yang bersel satu dilakukan dengan cara…

10. Sejenis jamur yang banyak dimanfaatkan oleh manusia dalam industri makanan berbahan dasar kedelai,adalah…..............................................................................................................................

11. Jelaskan paling sedikit  2 persamaan dan 3 perbedaan antara kelas Ascomycota dengan kelas Basidiomycota !

Catatan :
Dikerjakan pada lembar kertas folio bergaris
Kumpulkan pada guru biologi  secepatnya.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Gymnospermae ( Tumbuhan berbiji terbuka )

-
Gambar
Gymnospermae atau tumbuhan berbiji terbuka merupakan salah satu divisi dalam kingdom plantae yang termasuk dalam kelompok Spermatophyta / tumbuhan berbiji. Spermatophyta sendiri merupakan kelompok tumbuhan yang dalam kehidupannya menghasilkan biji sebagai hasil dari perkembangbiakan secara generatif / seksual. Di dalam bangunan bernama biji terdapat embrio dan endosperm yang dibungkus oleh daun pelindung. Spermatophyta juga diketahui memiliki berkas pembuluh pengangkut xilem dan floem, sehingga termasuk dalam kelompok tumbuhan berpembuluh atau Tracheophyta . Secara umum, kelompok spermatophyta hidup secara autotrof, sedikit diantara mereka yang hidup sebagai parasit. Spermatophyta sendiri terbagi ke dalam 2 divisi besar, yaitu : divisi Gymnospermae dan divisi Angiospermae. Berikut ini adalah beberapa pertanyaan dan jawaban yang berkaitan dengan Gymnospermae . 1. Apa itu Spermatophyta ? - tumbuhan berbiji - menghasilkan biji ( embrio + endosperm ) dibungkus lapisan pelin...
Baca selengkapnya

Virus : Ciri-ciri dan Klasifikasi

-
Gambar
Virus pertama kali diartikan sebagai racun, gen yang berpetualang, dan agen penyebab penyakit. Beberapa tokoh dalam penemuan virus pertama: 1) Adolf Mayer (1883) - Jerman Percobaan diawali dari munculnya penyakit bintik kuning pada daun tembakau.   Ia mencoba menyemprotkan getah tanaman sakit ke tanaman sehat, hasilnya tanaman sehat tertular . 2) Dmitri Ivanovski (1892) - Russia Ia mencoba menyaring getah tanaman yang sakit dengan filter bakteri sebelum disemprotkan ke tanaman sehat. Hasilnya, tanaman sehat tetap tertular . Ia menyimpulkan bahwa ada partikel yang lebih kecil lagi dari bakteri yang lolos saringan yang menularkan penyakit. 3) Martinus W. Beijerinck (1896) - Belanda Ia menemukan bahwa partikel itu dapat bereproduksi pada tanaman, tapi tidak pada medium pertumbuhan bakteri. Ia menyimpulkan bahwa partikel itu hanya dapat hidup pada makhluk hidup yang diserangnya. 4) Wendell M. Stanley (1935) - Amerika Ia berhasil mengkristalkan partikel t...
Baca selengkapnya

Tingkat Keanekaragaman Hayati

-
Keanekaragaman hayati atau biodiversitas menunjukkan keseluruhan adanya variasi atau perbedaan ciri, sifat di antara individu mahkluk hidup, baik yang sejenis maupun yang berbeda jenis mulai dari yang hidup liar di alam sampai yang hidup dan dibudidayakan oleh manusia. Keanekaragaman hayati terbentuk oleh adanya variasi gen di alam yang berinteraksi dengan lingkungan yang juga bervariasi. Ingat rumus F = G + L  ( Fenotip = Gen + Lingkungan ). Tingkat keanekaragaman hayati. Berdasarkan pengertian dan keluasan cakupannya, keanekaragaman hayati dibedakan menjadi 3 macam / tingkat an, yaitu : keanekaragaman gen (genetik), keanekaragaman jenis (spesies) dan keanekaragaman ekosistem. Keanekaragaman gen. Jika anda perhatikan seluruh anggota keluarga di dalam rumah yang terdiri dari; ayah, ibu, kakak, adik dan juga kakek nenek. Apakah ada yang memiliki ciri atau pun sifat yang persis sama ? Tidak ada bukan . Meskipun ada saudaranya yang kembar, ternyata tetap menunjukkan ...
Baca selengkapnya